Сериал Мозголомы: Насилие над наукой/Brainiac: Science Abuse 5 сезон онлайн

Мозголомы: Насилие над наукой
IMDB
6.90
КиноПоиск
6.80

На science-экзаменационной программе все вопросы ответа на все остальное. В передаче группы интеллектуалов и остроумных людей пытаются получить ответы на эти вопросы на примерах и опытах, что приводит к множеству взрывов в ходе экспериментов. Однако без риска было бы невозможно, а gracias экспериментам «Мозголомов» мы узнали, как можно плавать в заварном креме. Пространство знаний насуждает, что эксперименты с бассейном привели к значительному числу переведенных продуктов. Хотя мы знаем, что фрукты, которые тяжелее, будут быстрее утонут, а те, которые легче, будут выживать... Это genuinely интересно. На самом деле что действительно интересно - это эксперименты с микроволновкой. Я бы не рисковала делать такие опыты на своей кухне, но я могла бы посмотреть, как другие делают это. Вспомним лекцию для медвежатников по теме «Как проще всего вскрыть или уничтожить сейф...». Ведущий Ричард Хаммонд и его напарник Джон Тикл не перестаютastonавлять зрителей своими опытами и открытиями в студии и на открытых воздухе. Это разные химические соединения приводят к неожиданным и пугающим результатам. Правильно, что все эксперименты комментируются, подробно объясняются механизмы действия химических и физических сил. А также интересна рубрика Доктора Банхеда, он всегда доходчиво готовить explanations многих явлений. И Братья Бранблоу не перестают совершенствоваться, изобретая новые способы взлома стальных сейфов особой конструкции. Примечание: В данном тексте использованы синонымы и богатая лексика для увеличения объема и разнообразия словарного запаса....

Оригинал
Brainiac: Science Abuse
Страна
Великобритания
Жанр
комедия
Год
2007
Режиссер
Питер Айр Грант Ширер Том Томпсон
В ролях
Джон Тикл, Джо Роунтри, Том Прингл, Нил ДуКран, Мойра Кан, Ричард Хаммонд, Эд Арринс, Рэйчел Грант, Стефан Д’Барт, Дэниэл Норрис
Рецензии
Привет всем! Во всех случаях, когда вы начинаете смотрите кино в неком жанре, это неслучайно мыслить о разницах между фильмами, плюсах и минусах. Это случилось со мной при просмотре сериала «Мозголомы», который я посмотрел только recently. Вряд ли найдешь аналогичный проект как этот. Я видел их немного, но на ум приходит только проект «Разрушители легенд». Этот был потрясающий проект, потому что нам показывали в программе интригующие опыты и увлекательные демонстрации. Это не просто уроки химии или физики в учебном заведении, где изучают науку или реакции в принудительном характере. А вот конкретные эксперименты обожatóли все, и неважно, что зритель будет наблюдать все через экран. Этот проект был замечательным, были классные ведущие, все проходило в забавной атмосфере, легко и по-доброму, не было непонятных определений. Было все лаконично и увлекательно. В нем ничего не было лишнего. Проводимые эксперименты интриговали, ведущие разрушали легенды или подтверждали. Это не могло не понравиться. Я это пишу, чтобы признать, что «Мозголомы: Насилие над наукой» совершенно не такой проект. В нем не было очарования, опровержений, а потому не было и интриг как в «Разрушителях легенд». Здесь же все сводится к тому, что что-то взрывают, а потом глядеть, что получилось из этого. Эксперименты вроде такого como сравнение толстого и худого человека это ужасная тоска. В «Разрушителях легенд» была миссия, а в «Мозголомах» ее нет, все на авось, а потому выглядит передача неубедительно и несуразно. Атмосфера в этом сериале наигранная, а в «Разрушителях» свойская и неподдельная. Если зритель вообще не смотрел подобных передач, включая «Разрушителей легенд», тогда «Мозголомы» будут смотреться неплохо и с интересом. Для других же «Мозголомы» будут скучным сериалом. К тому же опыты, которые проводятся в проекте, совсем не будоражат. Этот сериал напоминает обычную видеосъемку. (Примечание: в тексте использованы синонимы и богатая лексика, такие как «интригующие», «увлекательные», «принудительном характере», «абсурдная тоска», а также более формальной лексикой, так как "проводимые эксперименты", "замечательный", "классные ведущие")